IEDERE LEERLING
IN BEELD EN BETROKKEN

Catwise draagt bij aan onderwijs waar leerlingen regie nemen over hun ontwikkeling, fouten mogen maken en minder cijfermatige prestatiedruk ervaren. Onderwijs waar leerlingen leren reflecteren en met zelfkennis en zelfvertrouwen de school verlaten.
Meer info

Dit doet Catwise voor jouw school

Leerling / student

  • Krijgt inhoudelijke feedback en feedforward
  • Wordt gemotiveerd door het ervaren van eigen regie bij het leren
  • Voelt meer waardering en minder cijfermatige prestatiedruk
  • Leert reflecteren
  • Brengt eigen vaardigheden, LOB en burgerschapsvorming in beeld
Nieuwe Thermen 17

Docent / mentor

  • Heeft super overzichtelijk iedere leerling in beeld
  • Ervaart efficiënte leerlingbespreking en rapportvergadering
  • Voert driehoeksgesprekken waarbij de leerling zelf aan zet is
  • Krijgt hoogwaardige, praktische nascholing
  • Gebruikt kant-en-klaar materiaal (brieven, lesmateriaal, etc.)
Sander Boek en Flint van de Gronden

Schoolleider / begeleider

  • Versterking van zicht op ontwikkeling en begeleiding (inspectiekader OP2)
  • Versterkt de formatieve cultuur 
  • Voldoet aan wettelijke eisen voor LOB en Burgerschapsvorming
  • Krijgt begeleiding van A tot Z met meerdere begeleidingssessies

Onze diensten

Leerlingbespreking

Leerlingbespreking

Gerichte feedback, minder vergaderen, de leerling aan zet. Catwise Leerlingbespreking is een unieke methodiek voor effectieve leerlingbegeleiding.

 

Portfolio

Portfolio

Zicht op ontwikkeling, leren reflecteren, klaar voor de toekomst. Catwise Portfolio brengt alle bezigheden rondom LOB, burgerschapsvorming, activiteiten en stages overzichtelijk in beeld.

 

Training

Training

Trainingen die door docenten worden beoordeeld met een 8,8. Verwacht geen hoorcolleges, de handen gaan uit de mouwen!

 

Begeleiding

Begeleiding

Al onze adviseurs hebben voor de klas gestaan en spreken de taal van het onderwijs. We werken informeel en geven geen klantnummer, maar ons 06 nummer.

 

Catwise werkt samen met 250+ scholen

Arjen Daelmans

Uit de evaluaties blijkt dat leerlingen zich meer verantwoordelijk voelen voor hun leren, de feedback nuttig vinden en de leeromgeving als gezond en veilig ervaren. Collega’s kijken nu op een andere manier naar leerlingen, waarbij het complete kind centraal staat. 

Arjen Daelmans - Opleidingsdirecteur, Stedelijk College Eindhoven
Leerling Nehalennia, Middelburg

Omdat ik thuis niet zoveel over school vertelde, miste mijn moeder wel een beetje het overzicht over hoe het met mij op school ging. Dat is nu door de feedback, het actieplan en de driehoeksgesprekken een stuk beter geworden.

Dean - Leerling Nehalennia, Middelburg
Mentor en Docente Engels, Groene Hart Lyceum Alphen a/d Rijn

Een leerling moet zich gezien voelen, ook de leerling die altijd negens haalt en normaliter bij een traditionele rapportvergadering onbesproken blijft. Daarom worden vakdocenten gevraagd niet alleen een compliment te geven, maar ook een advies hoe deze leerling verder uitgedaagd kan worden.

Judith Zaagman - Mentor en Docente Engels, Groene Hart Lyceum Alphen a/d Rijn
...

Praktijkverhalen

2023 05 25 18 (custom)
4 feb 2024
Praktijkverhalen
Canisius
Almelo
'Zeg me wat ik wel en niet goed doe', bij Can...

Michel Pigge kent Catwise niet alleen als leraar Engels op Canisius in Almelo, maar ook als ouder. In een tweegesprek vertellen hij en zijn dochter en brugklasleerling (mavo/havo) Evi over hun erva...

Lees meer
Op naar een (nog) betere school bij Commanderij College Doregraaf
9 okt 2023
Praktijkverhalen
Commanderij College
Gemert
Op naar een (nog) betere school bij Commander...

Het Commanderij College, locatie Doregraaf, een vmbo-school in Gemert wil leerlingen eigenaar maken van hun eigen leerproces. Gerichte feedback geven is daarbij noodzakelijk.

Lees meer
Sander Boek en Flint van de Gronden
19 sep 2023
Praktijkverhalen
Lyceum Ypenburg
Den Haag
Vliegwiel voor zelfstandig leren bij Lyceum Y...

Weloverwogen en voortvarend tegelijk. Zo werkt Lyceum Ypenburg in Den Haag aan de vernieuwing van haar onderwijs. Daarin staan talentontwikkeling en meer eigen verantwoordelijkheid voor leerlingen ...

Lees meer
Ervaren adviseurs

Al onze adviseurs hebben voor de klas gestaan en spreken daardoor de taal van het onderwijs.

Advisor
Duurzame verandering

Wij bouwen langdurige relaties op en zijn niet tevreden tot het gewenste resultaat bereikt is. 

Planet Earth
Praktische toepassingen

Wij vertalen theorie naar concrete praktische toepassingen.

Pencil
Intuïtieve tools

Wij maken intuïtieve tools die de menselijkheid niet vervangen maar versterken.

Tool
Multidisciplinair

Wij werken multidisciplinair: we ontwikkelen de techniek, trainen docenten en begeleiden de schoolleiding.

Group

In de media

12tot18
"Iedere leerling in de beeld en betrokken, dat is de ambitie."
Bekijk volledige artikel PDF
Download
"Kort, doeltreffend en eigenaarschap bij de leerling: weg met ellenlange leerlingbesprekingen!"
Bekijk volledige artikel PDF
Download
"In een veranderend onderwijslandschap waarin leerlingen meer en meer hun eigen leerpad vormgeven, is de tool een middel om differentiatie te faciliteren."
Bekijk volledige artikel PDF
Logo Nvs Nvl
"Pas als de docenten enthousiast zijn over het concept gaan we over tot een samenwerking. Commitment vanuit het docententeam is essentieel."
Bekijk volledige artikel PDF

Kom in contact met ons

Neem contact op met Catwise

Tijdens een eerste kennismaking bespreken we graag waarmee we jullie kunnen helpen en laten we zien wat wij hierin kunnen betekenen

Aan de slag
Ik wil meer weten over *